De behandeling wordt steeds toegespitst op de individuele noden van de zorgvrager. Voor sommige kinderen/jongeren kunnen therapeutische gesprekken volstaan; anderen zijn meer gebaat met een speltherapeutische (werken met klei, tekeningen, spelmateriaal, …) of sterk gestructureerde aanpak (aan de hand van een werkboek, concrete opdrachten, …)

Een nauwe samenwerking met ouders, school en eventueel andere betrokken hulpverleners maakt deel uit van de behandeling bij de jongere kinderen. Indien aangewezen kan aanvullend een klas- of thuisobservatie gepland worden. Een begeleiding kan uitzonderlijk ook aan huis plaatsvinden.